 |
| Lễ khởi động Cuộc thi Solve for Tomorrow 2023, ngày 12/4 tại Hà Nội. (Nguồn: BTC) |
Cuộc thi Solve for Tomorrow đem đến cơ hội ứng dụng kiến thức giáo dục STEM liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học và nuôi dưỡng năng lực tiếp cận công nghệ, sáng tạo giải pháp để giải quyết các vấn đề của xã hội cho các em học sinh.
Được Samsung toàn cầu khởi xướng từ năm 2010 tại Mỹ, cho đến nay Cuộc thi Solve for Tomorrow đã được mở rộng và triển khai tại 33 quốc gia trên thế giới: Singapore, Nga, Pháp, Canada, Ấn Độ, Brazil, … với gần hai triệu học sinh tham gia và trở thành một trong những chương trình trách nhiệm xã hội tiêu biểu của Samsung.
Tại Việt Nam, Cuộc thi Solve for Tomorrow được tổ chức lần đầu tiên vào năm 2019. Cho đến nay cuộc thi đã trở thành một sân chơi tư duy sáng tạo thường niên cho học sinh THCS, THPT lứa tuổi 12 đến 18. Tính đến năm 2022, chương trình đã thu hút được sự tham gia của 165.000 học sinh và giáo viên đăng ký.
Đặc biệt, trong năm 2022, cuộc thi đã đạt được những kết quả ấn tượng như: đã thu hút 1.160 ý tưởng và khoảng 76.000 học sinh và giáo viên các trường trường THCS và THPT trên cả nước tham dự khóa đào tạo trực tuyến.
Năm 2023, cuộc thi sẽ được mở rộng quy mô triển khai, qua đó, dự kiến số lượng học sinh và giáo viên đăng ký cùng số lượng bài dự thi sẽ tăng gấp 2 lần so với năm 2022. Cụ thể, dự kiến sẽ có 140.000 học sinh và giáo viên đăng ký cùng hơn 2.000 bài thi tham dự được gửi từ các trường THCS và THPT trên cả nước.
Cùng với đó, tổng giá trị giải thưởng của cuộc thi năm nay sẽ tăng lên gần 8 tỷ đồng với nhiều hạng mục giải hấp dẫn. Đặc biệt, nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng dạy và học STEM tại Việt Nam, các trường có đội thi đạt giải nhất sẽ được Samsung tài trợ 1 phòng học chức năng - STEM Lab trị giá hơn 1 tỷ đồng
Năm nay, Solve for Tomorrow 2023 tại Việt Nam sẽ được triển khai trong vòng 7 tháng, từ ngày 12/4 đến hết ngày 11/11 và được chia làm hai bảng: bảng A dành cho học sinh THCS, và bảng B dành cho học sinh THPT cùng với 3 vòng thi. Các em học sinh sẽ ứng dụng các kiến thức STEM và tư duy thiết kế (design thinking ) nhằm tìm ra và hiện thực hóa các giải pháp sáng tạo nhằm xử lý các vấn đề xã hội hiện hữu.
 |
| Các em học sinh hào hứng tham gia các trò chơi tại lễ khởi động. (Nguồn: BTC) |
Bên cạnh đó, các đội thi lọt TOP 40 cũng sẽ được hướng dẫn bởi đội ngũ cố vấn chuyên môn cao cấp là các chuyên gia và nhân viên của Samsung, đồng thời có cơ hội trau dồi kỹ năng mềm thông qua hội thảo đặc biệt trong khuôn khổ chương trình.
Phát biểu tại lễ khởi động, bà Ngô Thị Minh, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định, thông qua những hoạt động trải nghiệm thực tiễn trong cuộc thi, các em học sinh không chỉ có cơ hội được trau dồi thêm những kiến thức và kỹ năng mềm cần thiết trong việc phát triển bản thân mà còn được nâng cao thêm sự tự tin và chủ động trên quá trình lựa chọn và tìm kiếm công việc phù hợp với bản thân mình.
Bà Minh tin tưởng, Cuộc thi Solve for Tomorrow 2023 sẽ thực sự khởi sắc, gặt hái được nhiều kết quả rực rỡ là những dự án có tính ứng dụng cao của các đội thi, góp phần chắp cánh và nuôi dưỡng ước mơ cho những bạn trẻ đam mê khoa học – kỹ thuật, cũng như lan toả những giá trị tích cực nhằm phát triển cộng đồng, địa phương nơi các em đang sinh sống.
| Chính sách giáo dục nào có hiệu lực từ tháng 1/2023? Tăng thu nhập cho giáo viên tại TP. Hồ Chí Minh là một trong những chính sách giáo dục đáng chú ý có hiệu lực ... |
| Chuyển đổi số giáo dục: Những kết quả ấn tượng Nhiều kết quả ấn tượng mà ngành giáo dục đã triển khai trong thời gian qua... |
| Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị xây dựng Nghị định phụ cấp ưu đãi nhà giáo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang phối hợp với các bộ ngành liên quan lập đề ... |
| Giáo dục cần chuyển mình trước 'cơn bão' ChatGPT Chuyên gia giáo dục Nguyễn Thúy Uyên Phương-nhà sáng lập Trường Tomato Children's Home và đưa mô hình “trường học kiến tạo” về Việt Nam ... |
| Bộ GD&ĐT đưa giáo dục hạnh phúc vào chiến lược giáo dục giai đoạn 2021 – 2030 Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc nhìn nhận sự quan tâm của thầy cô trong ngành và đại biểu rất lớn, cho thấy sự ... |
