người thầy

Trong môi trường học tập mà công nghệ chiếm ưu thế, học sinh có thể bị cô lập, căng thẳng thì người thầy phải là người giữ nhịp cầu cảm xúc.

Một người thầy có kiến thức vững và một trái tim làm nghề nhiệt huyết sẽ không bị công nghệ thay thế.

Phẩm chất đạo đức và lòng nhân ái vẫn là nền tảng giúp người thầy trở thành tấm gương sáng cho học trò.

Người thầy phải trở nên tự tin, tự chủ và tự cập nhật bản thân, để AI chỉ là một trợ lý thông thái...

Người thầy phải chú trọng giáo dục học sinh về đạo đức, lối sống, sự bao dung và trách nhiệm xã hội.

Dù xã hội có thay đổi nhưng sự tận hiến, lòng yêu nghề và tình yêu thương học sinh vẫn là phẩm chất cốt lõi của người thầy.

Người thầy hiện đại là người thầy phù hợp với thời đại của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, của kỷ nguyên số.

Có biết bao câu chuyện đẹp về về tình thầy trò được kể lại trong cuốn sách này, mà tác giả là hai nhà báo đã nhiều năm theo đuổi mảng giáo dục.

Mỗi lần xây dựng luật trong các kỳ họp Quốc hội, câu chuyện lương giáo viên vẫn được nhắc đến và người cầm phấn lại nín thở chờ đợi.

'Ước vọng cho học đường - những bài viết về giáo dục' là cuốn sách rất ý nghĩa để các nhà quản lý, quản trị giáo dục tham khảo.

Nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, TS. Vũ Thu Hương chia sẻ, sức mạnh của trường học nằm ở trong từng giáo viên, đặc biệt là người đứng đầu.

Dù nghề giáo vất vả và luôn phải đối diện với những áp lực yêu cầu công việc cao nhưng nó cũng mang lại những trải nghiệm hạnh phúc đặc biệt.

Ngoài việc tăng lương thì cần phải cải tổ quy trình công việc để giảm sức lao động của giáo viên trong những công việc không cần thiết.

Mục tiêu cuối trong việc chấn hưng nền giáo dục nước nhà là hình thành được nguồn nhân lực có chất lượng, có bản sắc.

UBND thành phố Hồ Chí Minh đã phối hợp UBND tỉnh Bến Tre tổ chức triển lãm 'Danh nhân văn hoá Nguyễn Đình Chiểu-cuộc đời và sự nghiệp'.